NÁŠ TÝM

Mým snem je, aby škola byla pro děti nejen místem, kde se učí faktům a novým dovednostem, ale i místem bezpečí a kouzelným světem, kde mohou rozvíjet svou fantazii, zvědavost a odvahu objevovat nové obzory. Ráda se stávám průvodcem na jejich cestě poznání, který jim pomáhá najít nejen odpovědi, ale i správné otázky. Snažím se vytvářet bezpečný prostor, ve kterém má každý své místo, a kde chyby nejsou selháním. Věřím, že učení je dobrodružná cesta, na kterou se vydáváme s otevřeným srdcem a radostí. Toto nadšení pro objevování nového je potřeba v dětech uchovat.

V Letokruhu jsem s dětmi každý den objevitelkou nových nápadů a radostí. Baví mě jejich bezprostřednost a tvořivost, která mě vede k hledání nových cest. Každé dítě je pro mě originální příběh, který stojí za to psát s respektem a úsměvem – protože věřím, že „správně vidíme jen srdcem“. Mimo školu miluju vodu, hory, knihy a smích – to vše mi dodává energii, kterou pak nadšeně sdílím s dětmi.

V alternativní pedagogice se pohybuji poslední 4 roky. A za hlavní prvky považuji respektující a individuální přístup, bezpečné prostředí, učení hrou a práce s chybou. Mými klady jsou klid, trpělivost, empatie a komunikace, které mi napomáhají v individuálním a chápavém přístupu k dětem. Sama jsem měla to štěstí, že jsem zažila školu hrou a moji učitelé jsou mi stálou inspirací.

Koncept výuky na ZŠ Letokruh mi dává obrovský smysl. Ať už z hlediska bezpečí, podpory nebo respektu. A již teď jsem ráda, že mohu být součástí tohoto týmu. Nejvíc mě těší, pokud práce, kterou vykonávám, má smysl a mohu ji svobodně tvořit. Sport i příroda mě doprovází od malička a myslím si, že jsou důležitou součástí každodenního života. Ráda budu u dětí podporovat mé mnohaleté zkušenosti jak ve sportu, tak v oblasti ochrany přírody. Mým cílem je vytvořit třídu, do které se děti budou těšit, a mohou se zde projevovat a zdokonalovat. Příjemná atmosféra v týmu je pro mě velice důležitá. „Příroda je stále otevřená kniha a jen v ní opravdu stojí za to číst.“

I have been working as a lecturer and teacher for 10 years and working with children and students constantly inspires me. In my free time, I like to listen to music, do sports or travel, because new experiences enrich me and give me energy for work. For me, teaching is not just a job, but a mission that fulfills me. I try to impart to students not only knowledge, but also the joy of discovery and a creative approach to learning. I believe that anyone can achieve their goals if they learn with enthusiasm and an open mind. (Jako lektorka a učitelka působím již 10 let a práce s dětmi a studenty mě neustále inspiruje. Ve volném čase ráda poslouchám hudbu, sportuji nebo cestuji, protože nové zážitky a zkušenosti mě obohacují a dávají mi energii do práce. Učení pro mě není jen práce, ale poslání, které mě naplňuje. Snažím se studentům předávat nejen znalosti, ale i radost z objevování a kreativní přístup k učení. Věřím, že každý může dosáhnout svých cílů, pokud se učí s nadšením a otevřenou myslí.)

Ve školství působím třetím rokem a stále mě baví hledat nové způsoby, jak udělat výuku matematiky zajímavou a srozumitelnou. Ráda zapojuji terénní výuku a propojuji matematiku s dalšími předměty, aby žáci viděli její využití v praxi. Ve výtvarné výchově podporuji kreativitu – nechávám žáky experimentovat a objevovat vlastní cestu, ale zároveň je seznamuji se základními technikami a uměleckými styly. Ve volném čase se věnuji skautingu, ráda navštěvuji galerie a muzea, objevuji nové kavárny a vyrážím na výlety.

Jako učitelka humanitních předmětu a zejména dějepisu věřím, že porozumění minulosti pomáhá dětem lépe chápat současnost a zároveň jim pomůže tvořit jejich budoucnost. Pro mě historie a dějepis nejsou jen letopočty a výčty událostí, ale především porozumění kulturám, společenským změnám a myšlenkovým proudům, které formovaly naši civilizaci. Důležité pro mě je poznávání skrze zkušenosti, proto osobně nejraději historii poznávám přímo na místě. Dětem chci historii ukázat z pohledu různých perspektiv pomocí projektů, diskuzí a badatelských činností.

Má životní cesta mě přivedla právě sem, do Letokruhu, kde jsem se opravdu našla. Mým cílem je vést hodiny plné současných knih, aktuálních témat, živé a hravé komunikace. Zkrátka hodiny, které budou reflektovat zejména potřeby žáků. Český jazyk a literatura jsou mou srdeční záležitostí. V hodinách se snažím nejen učit pravidla jazyka, ale zejména přiblížit krásu psaného slova, objevovat s žáky příběhy, které formovaly naši kulturu, a ukázat, jak mohou být knihy klíčem k porozumění světu kolem nás. Baví mě hledat nové způsoby, jak propojit literaturu s každodenním životem, a věřím, že každý text může být živý a inspirativní, pokud mu dáme šanci. Mé speciálně pedagogické vzdělání v oboru logopedie a psychopedie mi nabízí spoustu pohledů a možností, jak přistupovat ke každému žákovi individuálně a vytvářet společný prostor, kde se mohou rozvíjet všichni žáci, s ohledem na jejich specifické potřeby a přání. Ve volném čase si ráda přečtu zajímavou knihu, navštívím divadlo, výstavu, nebo vyrazím na výlet. Mou srdeční záležitostí jsou staří a handicapovaní pejsci, zejména jezevčíci, se kterými s oblibou trávím svůj volný čas. Řídím se mottem: „Naši učitelé nesmějí být podobni sloupům u cest, jež pouze ukazují, kam jít, ale samy nejdou.“ J. A. Komenský

Během dlouholetého působení jako vedoucí sportovních táborů a instruktor sportovních kroužků mě vždy bavilo vymýšlet sportovní hry a také pomáhat dětem v překonávání jejich hranic. Počítačům a moderním technologiím se věnuji již od dětských let. Chemické pokusy ve školní laboratoři jsou nejlepší metodou, jak si vyrobit školu v přírodě.

Moje motto: „Motivace je to, díky čemuž začnete. Zvyk je to, díky čemuž v tom budete pokračovat.“

Představení mé osoby je výzvou, protože nevím, co kdo z vás chce slyšet jako první…Každopádně se již 13. rokem pohybuji ve školství se zaměřením na individuální a alternativní přístupy ke vzdělávání. Za můj největší dosavadní úspěch považuji založení a vedení komunitního centra, mateřské a základní školy. Stejně tak jako mi záleželo na vývojových a vzdělávacích potřebách vlastních dětí, je pro mě přirozené tuto péči a podporu poskytovat ostatním. Ráda svůj volný čas trávím na horách, v přírodě. Ráda čtu, vařím a jím 🙂

Když jsem kdysi volila své povolání, byla v tom touha pomáhat dětem poznávat svět. Být jim průvodcem cestou k poznání jejich schopností a rozvoje osobnosti. Nyní však sleduji, že se role obrací a naopak děti se stávají průvodci. Dávají nám možnost nahlížet do jejich světa, který není zatížen pohledem „dospěláka“. A já jsem na této společné cestě v Letokruhu ráda.

„Zkušenost je skvělým učitelem.“ Gaius Caecilius Secun Plinius

Ráda bych se podělila o své nadšení být součástí týmu školy, která respektuje individualitu dětí a vytváří prostředí, kam žáci chodí s radostí, touhou objevovat, podílet se na projektech a učit se navzájem. Mým cílem je podporovat děti v rozvíjení jejich potenciálu, budovat v nich nadšení, důvěru a schopnost vyjadřovat své emoce. Kladu důraz na sdílení pocitů, porozumění rozdílům mezi jednotlivými osobnostmi a rozvíjení schopnosti spolupráce. Jako speciální pedagožka mám pochopení pro žáky s odlišnostmi a touhu pomoci jim v dosažení úspěchu ve vzdělávání. Jako výtvarnici mě velmi těší možnost pomáhat dětem vyjádřit se skrze umění. K žákům přistupuji přátelsky a s respektem a věřím, že tímto přístupem v nich zrcadlím stejné hodnoty. Ráda také přesouvám výuku do přírody, kde sama čerpám energii a hledám inspiraci.

Jsem součástí týmu Letokruh, kde se věnuji zajišťování čistoty a pořádku, stejně jako výdeji stravy pro naše žáky. Moje práce je klíčová pro zajištění bezpečného a zdravého prostředí, ve kterém se mohou žáci soustředit na své vzdělávání. Každý den připravuji jídelnu na výdej stravy, kde dbám na to, aby vše probíhalo hladce a podle plánu. Mým cílem je, aby žáci měli přístup k teplému a chutnému jídlu v čistém a příjemném prostředí. Moje práce zahrnuje také úklid školních prostor. Zajišťuji, aby všechny prostory byly každý den čisté, dezinfikované a připravené pro bezpečný pobyt žáků a učitelů. Uvědomuji si, jak důležité je prostředí, ve kterém se děti učí. S radostí se starám o to, aby naše škola byla místem, kde se děti cítí dobře a mohou se plně věnovat svému vzdělávání. Jsem hrdá na to, že můžu přispět ke každodennímu chodu školy a být důležitou součástí týmu, který pečuje o naše žáky a jejich rozvoj.